+7 (495) 648-62-26Московский технологический институт+7 (495) 648-62-26

Новости МТИ

На Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина предлагается возложить комплектование, обеспечение сохранности и использования обязательного экземпляра электронных изданий

11.03.2008

Госдума совершенствует законодательство в библиотечной сфере

На Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина предлагается возложить комплектование, обеспечение сохранности и использования обязательного экземпляра электронных изданий. Как передает корреспондент ИА REGNUM, в ходе пленарного заседания 5 марта Государственная дума РФ одобрила во втором чтении законопроект "О внесении изменений в федеральный закон "Об обязательном экземпляре документов".

Законопроектом предлагается упразднить институт платного обязательного экземпляра и распространить сферу действия закона только на экземпляр, передаваемый безвозмездно. Документом на Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина возлагается комплектование, обеспечение сохранности и использования обязательного экземпляра электронных изданий.

Производители документов в целях последующего распределения электронных изданий между библиотечно-информационными организациями должны будут доставлять в Научно-технический центр "Информрегистр" пять, а не как сейчас четыре, обязательных бесплатных экземпляров электронных изданий, а в Президентскую библиотеку имени Б.Н. Ельцина - один.

Законопроектом предлагается отнести к получателям документов не только юридические лица, но и их структурные подразделения, в том числе Парламентскую библиотеку.

Как следует из текста законопроекта, состав обязательного экземпляра субъекта Российской Федерации предлагается расширить за счет включения документов, изготовленных за пределами субъекта РФ или муниципального образования.

Также законопроектом планируется обеспечить доступ потребителей к информации о получаемых библиотеками документах, в том числе через телекоммуникационные сети.

В тоже время законопроектом предлагается исключить статью о поставках обязательного экземпляра отечественных изданий в государства-участники СНГ (вопрос решается в каждом конкретном случае в соответствии с международными обязательствами России - ИА REGNUM).

Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) [постановление Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71]

25.02.2008

Важные дополнения и изменения:

13. С целью повышения эффективности и качества образовательного процесса, использования интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов для подготовки специалистов и проведения научных исследований по приоритетным направлениям развития образования, науки, культуры, техники и социальной сферы на базе университета может создаваться университетский комплекс, объединяющий образовательные учреждения, которые реализуют образовательные программы различных уровней, иные учреждения и некоммерческие организации или выделенные из их состава структурные подразделения.

Представительство представляет и защищает интересы высшего учебного заведения, но не осуществляет самостоятельно образовательную, научную, хозяйственную, социальную или иную деятельность.

Допускается сочетание различных форм получения образования, в том числе совмещение обучения по очной форме с работой в организации.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут получить высшее профессиональное образование по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата.

Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам подготовки специалиста и программам магистратуры не допускается.

Основные образовательные программы высшего профессионального образования могут разрабатываться и реализовываться совместно несколькими высшими учебными заведениями, в том числе зарубежными, в порядке, устанавливаемом Министерством образования и науки Российской Федерации.

44. Высшее учебное заведение путем целенаправленной организации образовательного процесса, выбора форм, методов и средств обучения, использования дистанционных образовательных технологий создает условия для освоения образовательных программ определенного уровня и направленности. Запрещается использование антигуманных, а также опасных для жизни или здоровья обучающихся методов обучения.

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, по ускоренным образовательным программам и в форме экстерната, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом высшим учебным заведением.

С 30 сентября по 3 октября 2008 года в Москве на ВВЦ проводится Юбилейный Всероссийский форум «Образовательная среда-2008»

20.02.2008

С 30 сентября по 3 октября 2008 года в Москве на ВВЦ проводится Юбилейный Всероссийский форум «Образовательная среда-2008». Организация и подготовка Форума осуществляется Федеральным агентством по образованию и ОАО «ГАО ВВЦ» при участии Минобрнауки России. Мероприятие проводится под патронатом Правительства Москвы и Торгово-промышленной палаты Российской Федерации.
        Форум является крупнейшим национальным мероприятием в области образования и традиционно включает проведение на одной выставочной площадке таких специализированных  выставок-ярмарок,  как  «Современная образовательная среда», «Материально-техническое оснащение образовательных учреждений»,  «Учебная и развивающая литература XXI века».
         Программные мероприятия и экспозиция Форума посвящены различным вопросам сферы образования и объединены общей целью содействия реализации Приоритетного национального проекта «Образование», Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы, Федеральных целевых программ «Русский язык» и «Дети России». В рамках Форума планируется насыщенная деловая и конкурсная программа.

На Образовательном форуме  "Современная образовательная среда-2007" ВТУ получил два диплома Лауреата Всероссийского конкурса творческих разработок.

Международная конференция по вопросам обучения с применением технологий e-Lerning (Online Education MOSCOW 2008)

16.02.2008
 

Тематикаконференции Online Education MOSCOW 2008

Эволюция образовательных контентов и технологий в среде e-learning

·         Технологии будущего и их применение в условиях эволюции рынка образовательных услуг;

·         Новейшие разработки специального программного обеспечения для e-learning и направления их применения в учебном процессе;

·         Обучение с использованием новейших технологических разработок (технологии Pod и Vod кастинга, мобильных устройств и др.);

·         Разработка и использование комбинированного учебно-методического контента;

·         Подходы к выбору и сертификация программных сред для e-learning;

·         Программное обеспечение для организации функционирования сетевых образовательных структур в условиях e-learning.

 

Оценка и гарантии качества в среде e-learning

·         Современные и инновационные подходы к стандартизации, мониторингу, оценки эффективности и качества образования в среде e-learning;

·         Мониторинг качества образования и оценка компетентности учащихся: опыт проведения контрольных мероприятий с помощью технологий и инструментов e-learning;

·         E-Learning в структуре внутривузовской системы гарантий качества;

·         Оценка качества образования в вузе и филиале в контексте e-learning: бенчмаркинг и мониторинг;

·         Формирование стандартов содержания и технологий обучения для e-learning на основе профессиональных стандартов;

·         Модели государственной и общественной аккредитации вузов и программ e-learning.

 

Повышение качества обучения и конкурентоспособности вуза за счет реорганизация его структуры и системы менеджмента в среде e-learning

·         Место e-learning в российской системе образования: содержательные, технологические, организационно-управленческие аспекты;

·         Организация работы филиалов и представительств в условиях e-learning;

·         E-Learning в экономике, основанной на знаниях;

·         Глобальные и региональные электронные университетские комплексы;

·         Реформирование внутренней структуры традиционных вузов при внедрении e-learning;

·         Внутренняя реорганизации образовательного учреждения при переходе на двухуровневую модель образования «бакалавр – магистр»;

·         Обеспечение выживания и конкурентоспособности учреждений СПО и ВПО на региональных рынках образовательных услуг в условиях модернизации российского образования, вступления России в ВТО и в Болонский процесс – роль инструментов e-learning.

 

Демонстрации новинок и разработок в области контентов и технологий

·         Совместная образовательная среда и системы управления учебным контентом в e-learning;

·         Обучение с использованием сетевых образовательных сред и оболочек;

·         Передовые технологии обучения и контроля знаний в e-learning;

·         Применение в учебном процессе современных коммуникационных технологий;

·         Обучение с помощью мобильных устройств;

·         Материально-техническое обеспечение учебных заведений, обучающих с помощью e-learning.

 

Общая подготовка преподавателей для e-learning и в контексте предметных областей

·         Концепции обучения с элементами электронного обучения (Learning with E-learning) и основные научно-педагогические школы e-learning;

·         Учебное и методическое обеспечение для e-learning и педагогические технологии его использования в учебном процессе (ePortfolio и др.);

·         Методики организации обучения в среде e-learning в разрезе блоков дисциплин (Иностранные языки, Экономика, Менеджмент и т.д.);

·         Использование современных и перспективных средств информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе при различных формах получения образования;

·         Развитие научно-педагогических школ с использованием e-learning;

·         Подготовка академического и педагогического персонала для e-learning.

 

Совершенствование и развитие нормативно-правовой базы системы образования и лицензирование деятельности образовательных учреждений

·         Обеспечение добросовестной конкуренции на национальном, региональных и международном рынках образовательных услуг;

·         Формы и порядок договорных и иных отношений с зарубежными вузами при совместном обучении с применением e-learning;

·         Правовые, технологические, содержательные вопросы организации сетевого обучения в различных формах получения образования с применением e-learning;

·         Отечественное и зарубежное нормативно-правовое обеспечение внедрения e-learning;

·         Законодательное и нормативно-правовое обеспечение организации и реализации учебного процесса в среде e-learning;

·         Нормативно-правовой аспект перехода на образовательного учреждений на двухуровневую модель образования «бакалавр – магистр»;

·         Правовые и технологические вопросы организации, стандарты содержания и технологий обучения с элементами e-learning.

 

Непрерывное обучение – школы, колледжи, вузы

·         E-Learning в системе непрерывного образования: электронное обучение через всю жизнь;

·         Образование в обществе знания: субъект, среда, методология;

·         E-Learning в среднем и начальном профессиональном образовании.

 

Корпоративное обучение

·         Аутсорсинг HRD-направления посредством e-learning;

·         Управление переменами и повышение профессиональных компетенций сотрудников при e-learning;

·         Взаимодействие учреждений СПО и ВПО с работодателями в системе непрерывного образования в региональном разрезе – возможности e-learning.

 

Международное сотрудничество в сфере e-learning

·         Организация крупномасштабных международных образовательных и исследовательских проектов с применением технологий e-learning;

·         Роль e-learning в создании равных возможностей для доступа к обучению;

·         E-Bologna как часть Болонского процесса;

·         Интеграция образовательного пространства СНГ посредством e-learning;

·         Успешный опыт взаимодействия учебных заведений с крупными международными корпорациями посредством e-learning;

·         Формирование и развитие единого образовательного пространства в контексте межправительственного сотрудничества в сфере e-learning.

От вузов надо требовать высокие результаты обучения - Д.А.Медведев

16.02.2008

Первый вице-премьер, кандидат в президенты РФ Дмитрий Медведев считает, что от вузов следует требовать в первую очередь высокие результаты обучения.

"Главными требованиями к нашим вузам должны стать не количество докторов и кандидатов наук, аудиторий и квадратных метров площадей, а высокие результаты обучения, высокие международные рейтинги этих самых университетов. Результатом нашей работы должно стать формирование системы непрерывного образования, доступного для каждого человека. Образования, развивающего человека, на протяжении всей его жизни", - сказал Медведев, представляя свою экономическую программу на красноярском экономическом форуме.

По его мнению, учебные заведения в России должны стать проводником новых технологий.

"Нужно, чтобы выпускники университетов и техникумов не приходили на производство с просьбой, как все устроено в жизни, а чтобы они были носителями технологий, которых так ждут на производстве, были бы на шаг впереди своих коллег", - сказал Медведев.

Он добавил, что необходимо создавать "школы будущего, новые техникумы и университеты с современными студенческими городками, с широкой научной, экономической и академической самостоятельностью, чтобы они сами находили инвесторов, формировали целевые капиталы для своего устойчивого развития".

Медеведев считает, что все новые программы обучения должны в полной мере учитывать индивидуальные таланты и интересы каждого учащегося.

"Мы должны приглашать на работу лучших мировых профессоров, вовлекать студентов и преподавателей в масштабные исследования и разработки. И конечно, всем учителям, которые хотят пройти переподгтовку по улучшенным стандартам современного педагогического образования, надо дать такие возможности", - заявил первый вице-премьер.

Источник: http://www.rian.ru/society/20080215/99260274.html

Начаты работы по разработке сайта и организации I-й открытой олимпиады ВТУ по программированию

15.02.2008
В Международном центре высоких технологий - Филиале ВТУ в г.Таганроге начаты работы по разработке сайта и организации I-й открытой олимпиады ВТУ по программированию (olymp.icwtu.ru).

В ВТУ - создано 107 "бюро"

14.02.2008
Бюро ВТУ ЮНЕСКО - это Территориальный пункт доступа к системе открытого образования, создаваемый на основе договора о сотрудничестве в сфере непрерывного многоуровневого открытого профессионального образования

XV Всероссийская научно-методическая конференция "Телематика'2008"

07.02.2008

Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики, ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", Москва
при поддержке Американского благотворительного фонда "Информатизация"
23-26 июня 2008 г. в Санкт-Петербурге проводит XV Всероссийскую научно-методическую конференцию "Телематика'2008".

Секции конференции:
A. Высокопроизводительные, распределенные вычисления и моделирование в прикладных науках (e-Science).
B. Перспективные технологии и инфраструктуры телекоммуникаций.
C. Виртуальные среды и имитационные технологии в науке и образовании.
D. Информационные ресурсы и технологии в образовании.

Место и время проведения:
23-26 июня 2008 г. в Санкт-Петербурге в конференцзалах гостиницы "Октябрьская"
Пленарное заседание состоится 24 июня в 10.00.
Прием материалов на конференцию будет осуществляться с 1 по 25 апреля 2008 г.

Оргкомитет конференции "Телематика'2008"
197101, Санкт-Петербург, Кронверкский пр-т, 49
Телефоны:
(812) 232-46-20 Туктарова Гузель Ремовна
(812) 232-84-94 Сергеев Александр Олегович

С 23 января по 03 февраля 2008 года ректор ВТУ проф. В.И.Солдаткин находился с визитом в Индонезии

05.02.2008

Во время служебной командировки ректор ВТУ В.И.Солдаткин выступил в Министерстве образования Индонезии (департамент научно-исследовательских работ и служению обществу) на тему "Развитие инфо-телекоммуникационных технологий дистанционного обучения: российский опыт и направления сотрудничества".

Ректор ВТУ В.И.Солдаткин награжден высшей наградой Министерства образования Индонезии - медалью "За многолетнюю педагогическую деятельность и служение обществу".

Проведены переговоры с Технологическим университетом Джакарты (SEKOLAN TINGGI TEKNOLOGI JAKARTA, Jakarta).

Подписаны договоры о сотрудничестве:

1) Технологический институт Индонезии (INSTITUT TEKNOLOGI INDONESIA, Tangerang),

2)  Bali State Polytechnic

Nottingham University: Университет Ноттингема открывает online-доступ к своим учебным ресурсам всем желающим

22.01.2008

Университет Ноттингема стал одним из первых университетов в стране, которые предоставили свободный доступ по Интернету к своим учебным материалам не только своим студентам, но теперь и всем желающим, в соответствии с крупномасштабной программой online-обучения U-Now.

Глобальный проект OpenCourseWare - свободный доступ online к учебным материалам - был начат в 2001 году более 200 университетами во всем мире. Однако, в Великобритании U-Now пока является лишь одной из первых крупномасштабных инициатив. Проект U-Now спонсировался в соответствии с стратегией online-обучения Университета, его разрабатывала группа преподавателей под руководством профессора Энню и доктора Моргана.

Кроме подкастов по большому ряду предметов - от политики до проектирования, - программа U-Now предоставила модули online-обучения по предметам, касающимся таких проблем, как глобальная нехватка пресной воды и транспорт; уход за больными и ветеринария, иностранные языки и совместные учебные проекты с университетами во всем мире; программа U-Now даже предоставит возможность посещать специальные виртуальные практические занятия.

Решение сделать учебные материалы Ноттингемского университета доступными в Интернете также рассчитано на привлечение в университет потенциальных студентов и укрепляет репутацию университета, который готов поделиться своим богатым опытом и учебными материалами со всеми желающими.

Однако, программа U-Now не предоставляет никаких кредитов, и оценки за виртуальную практику и уроки не ставятся.

Online-материалы доступны любому желающему, однако их разрешается использовать только в личных целях, а копирование, продажа и коммерческое использование их запрещены.

Дополнительная информация и доступ к ресурсам программы U-Now: http://unow.nottingham.ac.uk/about.html .

SkypeПоиск
FacebookVkontakteInstagramTwitterYouTube